Educação ambiental: uso da horta como estímulo a recuperação de dependentes químicos no Município de Breves, PA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.5484

Palavras-chave:

Horta terapêutica, Sustentabilidade, Marajó.

Resumo

A dependência química é considerada um problema de saúde pública na sociedade atual o que evidencia a importância da utilização de técnicas terapêuticas de ocupação. O objetivo do trabalho foi avaliar a participação nas práticas de cultivo de hortaliças bem como na educação ambiental e no estímulo a recuperação de dependentes químicos no município de Breves, PA.O trabalho foi desenvolvido no Centro de Recuperação de Dependentes Químicos “Paixão por Almas:Casa do Ouleiro”, onde houve uma explanação a respeito da temática do trabalho. Foi identificado a necessidade da produção de alimentos e proposta a construção da horta e  aplicado um questionário com os internos e uma entrevista com o responsável dos mesmos. Tais práticas de produção contribuíram para ocupação dos pacientes,possibilitando conhecimento sobre conservação do meio ambiente e adoção de hábitos saudáveis no cotidiano, por meio da responsabilidade pessoal, coletiva com troca de saberes e experiências entre si. Proporcionou aos sujeitos alívio no estresse, reintegração pessoal e social, ocupação, evitando o ócio por longos períodos, novas habilidades produtivas e uma possível fonte de renda familiar. Os resultados apontam para o desafio de descobrir estratégias para fortalecer a motivação para a mudança e reestabelecer as capacidades de cada um, sejam elas de conhecimento, emocionais e sociais, afim de que os mesmos estejam recuperados e prontos para reinserir-se na sociedade. Por fim, foi possível incentivar práticas por meio da horta terapêutica como estímulo à recuperação de dependentes químicos, favorecendo melhor qualidade de vida aos sujeitos em busca do desenvolvimento socioeconômico sustentável.

Biografia do Autor

  • Mayara Rejane Oliveira do Nascimento, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
    Técnica em Meio Ambiente, graduanda em Educação no Campo
  • Fernanda Reis da Silva, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
    Técnica em Meio Ambiente
  • Erica Vieira da Silva, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
    Técnica em Meio Ambiente, graduanda em Educação no Campo
  • Jackeline da Silva Campos, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
    Técnica em Meio Ambiente, graduanda em pedagogia.
  • Suelem Barbosa Lopes, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
    Técnica em meio ambiente
  • Oerlerson Cardoso Ferreira, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
    Técnico em meio ambiente
  • Ludmila de Freitas, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia
    Bióloga, Pós-Doutora em Ciência do solo
  • Ivanildo Amorim de Oliveira, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia
    Engenheiro Agrônomo, Doutor em Ciência do Solo

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Publicado

2020-07-11

Edição

v. 9 n. 8

Seção

Ciências Educacionais

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Como Citar

Educação ambiental: uso da horta como estímulo a recuperação de dependentes químicos no Município de Breves, PA. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 8, p. e403985484, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i8.5484. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/rsd/article/view/5484. Acesso em: 14 dez. 2025.