Estresse no meio acadêmico e suas interferências no sistema imune
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v14i10.49765Palavras-chave:
Meio acadêmico, Sistema imune, Estresse fisiológico.Resumo
Situações adversas emitem sinais ao corpo, que, por sua vez, produzem estímulos estressantes. Esse processo é definido como estresse, e, quando ocorre de forma frequente, pode desencadear patologias, uma vez que a liberação contínua de hormônios representa um fator agravante para o organismo. Esse cenário é especialmente preocupante na universidade, onde o indivíduo precisa lidar com diversas situações cotidianas. O presente artigo objetiva relacionar, a partir de achados da literatura, estresse e o sistema imune em universitários. Trata-se de uma revisão sistemática que, por meio dos descritores em saúde, selecionou os termos: meio acadêmico, sistema imune e estresse fisiológico. Com base na estratégia PICO, elaborou-se a pergunta da pesquisa e foi definido o termo de busca. Foram identificados 1.114 artigos nas bases de dados, sendo excluídas 551 publicações, das quais excederam o período de 5 anos e 1 publicação duplicada, e após a análise do título, resumo e leitura do texto completo, 7 artigos foram analisados. De acordo com os mesmos, os estudantes sofrem com as mudanças e altas demandas na vida universitária, deixando-os cada vez mais exaustos, impactando o bem-estar físico e psicológico. Em suma, há um eventual efeito do estresse no sistema imune dos estudantes universitários, ocasionado por diversos acontecimentos estressores.
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