Colégio Pedro II: un estudio sobre legislación e indicadores aplicados

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i3.13192

Palabras clave:

Educación profesional; Instituto Federal; Legislación; Indicadores.

Resumen

Creado en 1837, el Colégio Pedro II tiene su área de actividad desde Educación Infantil hasta el Programa de Posgrado Stricto Senso. La Ley 11.892 de 2008 creó los Institutos Federales y tuvo su redacción actualizada por la Ley 12.677 de 2012, incluyendo al Colégio Pedro II en la Red Federal Educativa, Científica, Profesional y Tecnológica. La Ley     12.677/12 mantuvo el nombre tradicional de “Colégio Pedro II”, sin embargo, equiparándolo a la condición de Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología. El artículo aborda principalmente los aspectos legales de esta asimilación, explicando conceptos legales y comentando los principales artículos de la legislación pertinente, además de analizar indicadores económicos y sociales relevantes de la institución.

Biografía del autor/a

Ricardo Dias das Neves, Colégio Pedro II

Mestrando do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Colégio Pedro II. Graduado em Engenharia e Direito. Servidor concursado do IBGE.

Adjovanes Thadeu Silva de Almeida, Colégio Pedro II

Professor titular do departamento de História (Colégio Pedro II) e professor do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Colégio Pedro II

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Publicado

02/03/2021

Cómo citar

NEVES, R. D. das; ALMEIDA, A. T. S. de. Colégio Pedro II: un estudio sobre legislación e indicadores aplicados. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 3, p. e0210313192, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i3.13192. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/13192. Acesso em: 18 may. 2024.

Número

Vol. 10 Núm. 3

Sección

Ciencias de la educación

Licencia

Derechos de autor 2021 Ricardo Dias das Neves; Adjovanes Thadeu Silva de Almeida

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