Adolescentes escolares e o programa saúde na escola: Uma revisão integrativa
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i5.28086Palavras-chave:
Adolescente; Educação em Saúde; Política de Saúde; Saúde do adolescente.Resumo
Esta pesquisa teve como foco de investigação conhecer a importância das ações promovidas pelo (Programa de Saúde na Escola) PSE sob a ótica de adolescentes, à luz da literatura. Para tanto, a pesquisa caracteriza-se por uma revisão de literatura do tipo integrativa com abordagem qualitativa. Os resultados evidenciaram que temas como sexualidade, avaliação antropométrica e a participação do enfermeiro foram achados positivos segundo os adolescentes, enquanto que, os demais temas propostos nas diretrizes do PSE não estiveram evidentes como as políticas de saúde relacionadas sobre o meio ambiente e combate à violência. Conclui-se que a escola é um local propício de acesso aos adolescentes. As ações voltadas à promoção de saúde e prevenção de doença poderia vir a ser ainda mais conjunta e contínua por meio da parceria entre profissionais de saúde, professores e a família com o intuito de contribuir para a mudança de comportamento entre aos adolescentes colaborando assim para a sua saúde e qualidade de vida. Espera-se que a temática apresentada proporcione questionamentos para pesquisas futuras que venham a contribuir para a saúde de adolescentes no âmbito escolar.
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