Contribuições práticas para formação de residentes através da visita multiprofissional beira leito
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i8.30584Palavras-chave:
Residência não médica não odontológica; Unidades de queimados; Discussão de casos; Ensino; Ensino em saúde.Resumo
Relatar as vivências da residente nas visitas multiprofissionais realizadas no Centro de Tratamento de Queimados (CTQ) em um Hospital de Urgência e Emergência da região Metropolitana de Belém, bem como as contribuições para Educação Interprofissional. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, sobre vivências do primeiro ano de residência, em 2021. A elaboração deste estudo foi contemplada pela fase de busca na literatura para fomentação da descrição das vivências e percepção da residente. A participação da residente nas visitas beira leito no CTQ possibilitou o aprendizado sobre rotina do setor, prática colaborativa, estabelecimento de comunicação eficaz com a equipe. Assim, pode-se obter a preparação de especialistas capazes de atuar com o foco na segurança ao paciente.
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